İngilizce Dil Eğitimi Uygulama Modelimiz

Geleneksel Dört Dil Beceri Eğitim Modeli Dil Becerilerini Değerlendirme Konsepti:  

2001 yılına kadar dünya genelindeki dil eğitimlerinde, kursiyerlerin dinleme, konuşma, okuma, yazma dil becerilerini tanımlamak ve değerlendirmek için kullanılan Diller İçin Avrupa Ortak Referans Çerçevesi – CEFR’ nin tanımlayıcıları ve değerlendirme standartlarında Geleneksel Dört Dil Beceri Eğitim Modeli dil becerilerini değerlendirme konsepti uygulanmıştır.

Günümüzde, “mükemmel ana dili kullanıcısını” nihai model olarak alıp birbirinden bağımsız bir biçimde bir veya iki, hatta üç dilde “ustalık” elde etmesi amaç olarak görülmemesi nedeniyle Geleneksel Dört Dil Beceri Eğitim Modeli herhangi bir amaca veya makro işlev değerlendirmesine artık uygun değildir.

Ancak Dünya genelinde ve Vizyondaki Dil İngilizce Liv English’te uygulanmayan bu model, ülkemizdeki yabancı dil kurslarının çoğunda uygulanmaya devam edilmektedir.

Dil Birikimi Modeli Dil Becerilerini Değerlendirme Konsepti:

2001 yılında yeniden düzenlenen iletişimsel dil etkinlikleri, eylem odaklı felsefesine dayanan ve anlamın birlikte inşa edildiği etkileşime dayanan gerçek hayattaki dil kullanımına yakın olan

• Doğrulanmış, 
• Ölçeklendirilmiş

Diller İçin Avrupa Ortak Referans Çerçevesi – CEFR tanımlayıcı ve değerlendirme standartlarının uygulandığı Dil Birikimi Modeli Dil Becerilerini Değerlendirme Konsepti dünya genelinde ve Vizyondaki Dil İngilizce Liv English’te dil eğitiminde uygulanır.